DIAGNOSTICO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MULTIPLES

Derivado de acuerdos en la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar Ciclo 2015-2016 y el seguimiento a la Estrategia Global de Mejora Escolar, se procedió la evaluación de estilos de aprendizajes, se aplicó el propuesto por la Profa. Ana Laura Ramírez Landeros: “Modelo de Cuadrantes Cerebrales” y para el de inteligencias múltiples, se propuso el de Walter Mackenzie (1999) “Detección de Inteligencias Múltiples”, los cuales se analizaron y fueron aceptados, con sus respectivas adecuaciones. Esto con el objetivo de conocer los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples de todos los alumnos y alumnas de la escuela.